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国际课程技术协会(ACCT)会员机构

国际课程技术协会(ACCT)会员机构

  挑战教育课程(Challenge Course)起源自外展教育训练(Outward Bound),1970年美国PA(Project Adventure)将其发展推广,目的是将外展教育户外冒险课程的情境模拟至学校内进行,以降低训练成本。挑战教育场技术协会的概念始于1988年,经由一连串绳索场建造商所举办的研讨会逐渐成形,1993年正式成立协会。

 

      ACCT设定标准时,是收集各方大量信息,并以国际建筑法规ANSI为依据订定。自从ACCT标准颁布之后,这项标准几乎成为全球绳索场所公认的标准。至2008年二月为止,全球经由ACCT鉴定合格之PVM3等级以上厂商为37家。美国境内75%的挑战教育场(15,000座)皆由这些合格厂商建置完成。

 

      ACCT长期监督、管理所有合格建造者,只要是由合格认证建造者施工,零配件也必须为其机构所认证厂商生产(定期受检),任何在正常操作流程下发生的危安状况,都将由此机构负责。挑战绳索场技术学会现在有超过1500位会员,为挑战绳索产业中最大的代表团体。非美国的会员占了百分之八到十,虽然为一开始为培训机构,现在倾向于为课程促进者服务,另外还有保险代表、律师、课程经理和所有人、教此领域的大学教授、幼儿园到高中学校老师、园区人事、营地人事以及其它对挑战课程有兴趣的人。

标签:  江苏拓展训练   拓展培训基地 江苏奥斯博恩拓展培训基地       类别:江苏拓展培训

 

 

 

本文最后更新时间: 2010-03-22 17:01:47         阅读次数: 1075
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