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诊断式培训 Diagnostic training

诊断式培训 Diagnostic training

     诊断式培训是结合企业的实际情况,为企业各类从业人员分别度身定做个性化的培训方案,并通过组织和调度各类培训资源,为企业提供更具有针对性、实效性、差异性和系统性的管理培训服务。

 


诊断式培训解决哪些问题
 ◆ 怎样发现企业管理中的问题?
 ◆ 怎样形成解决问题的思路和方法?
 ◆ 怎样使培训工作系统化并纳入日常管理?
 ◆ 怎样管理培训过程,落实培训效果,做到“学以致用、学以致变”?
 ◆ 怎样通过培训工作解决企业问题,促进企业发展?


→ 诊断式培训的效果
 
采用艾递递诊断式培训可以有效的帮助企业实现六大提升:
 ◆ 提升发现问题、分析问题、解决问题的能力
 ◆ 提升企业运营模式
 ◆ 提升企业基础管理
 ◆ 提升人员基础管理能力
 ◆ 提升人员基本素质
 ◆ 提升人员的基本工作方法
 

为什么要做诊断式培训
 ◆ 方向错了,所有的作用力,都是反作用力;
 ◆ 决策错了,管理者的执行力越大,危险就越大;
 ◆ 比决策错误更可怕的是观念、理念错误;
 ◆ 观念错了,企业将不可避免地走上不归路;
 ◆ 不能认识到企业存在的问题,不能把握问题的实质。
 

→ 诊断式培训的内容
 
 ◆ 把握问题实质
 ◆ 规划培训体系
 ◆ 实施实战培训
 ◆ 解决实际问题
 ◆ 创建执行能力
 ◆ 提供建议报告
 ◆ 规避发展风险
 ◆ 整合资源支持

→ 诊断式培训的收益

防患于未然:
      企业总是出现现问题才去寻求解决方法,这只是解决了一些表象性问题,往往治标不治本。艾递递公司倡导的诊断式培训,让企业更好的规避企业发展的风险,防患于未然,解决企业根本问题,增强核心竞争力。

授之以渔:
      诊断式培训根据企业存在的主要问题,提供高效的实战培训和系统的培训规划,解决企业实际问题,同时掌握发现问题和解决问题的方法,并推动企业人员从做好一件小事、解决一个问题开始付诸行动,解决一般培训后员工心动、想动就是不动的难题,提升企业执行力。

针对性强,冲击力大,投入产出比高:
      发现企业的实际问题并分析问题的本质,有针对性的进行培训规划和课程设计,使培训更有针对性和实效性,诊断式培训的投入产出比是普通培训的5倍以上。

 

标签:  江苏拓展训练   拓展培训基地 江苏奥斯博恩拓展培训基地       类别:江苏拓展培训

本文最后更新时间: 2010-03-25 17:01:49         阅读次数: 1520
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