拓展训练经过几十年的发展,已经逐渐形成一种和传统的灌输式教育模式
相辅相承的体验式教育模式。训练内容已经涉及现代企业管理的各个领域,将
各种深奥的管理理念和理论,通过各种有趣的游戏、身体的磨砺等亲身感受方
式予以表述和体现,通过培训师的导引和讲解,让参训人员在解决问题、面对
挑战的过程中达到“磨练意志、开发潜能、熔炼团队、完善人格”的目的。
现代意义上的拓展训练已经和管理培训紧密的结合在一起,已经完全突破了
起初狭义的拓展训练的概念和范围。
风靡全球50年的拓展训练,自1995年走进中国。短短几年的不断发展,
倍受推崇,逐渐被列入国家机关、外资企业和其他现代化企业的日常培训日
程。拓展训练在中国已经逐渐被东部经济发达地区的企事业单位所认可,已经
被很多大公司、国家机关、事业单位作为常规培训内容列入了日常培训计划。
而且在中国的西北部等经济欠发达的地区也有了很大的发展,而且成上升趋
势。现代企业面临的竞争和压力,对从业者提出了很高的要求,除了具备良好
的业务素质和明确的职业规范外,还需特别健康的心理素质、坚强的意志、敢
于进取、冒险、创新的精神和良好的人际关系、团队意识及组织协调能力,而
这些都需要从实践中,或从强化培训中培养。由于体验式训练适应了时代完善
人格、提高素质和回归自然的需要,因此使成千上万的人趋之若鹜,成为素质
教育的新时尚。总体说来,中国体验式培训市场还是前景光明的。毕竟,经济
越发达,要求人的素质越高,而日益激烈的竞争也使企业越来越重视对员工的
培训,体验式培训寓教于乐的形式和长久的效果保持率是其迅速发展的重要保
证,而根据需求度身定制课程的服务更让培训公司有了争取市场的利器。面对
说多大都不为过的体验式培训市场,在国内的体验培训公司有理由微笑,但如
果不小心翼翼地维护它,最后被客户和市场所抛弃,那就哭也来不及了。希望
这一天不要到来,毕竟,客户是理性的,而大多数培训公司也是理性的。
拓展训练与普通训练的区别
特色一:学员是主角
这一点应当说是与通常的训练比较大的不同,培训的整个过程中,学员一直
是活动的重心,学员通过自己身体力行的活动来感受,并从中悟出道理。培训
师的讲解都是基于所有学员回顾的基础上展开的,而不是单向的阐述。这样的
学习方式充分保证了学员的投入程度。
特色二:简单游戏蕴涵深刻道理;
“背摔”、“断桥”、“天梯”、“电网”……“拓展训练”所采用的活
动看上去都非常简单,其实这些项目中绝大多数都是经过几十年心理学、管理
学、团队科学等方面论证,能够对个人心里素质和团队质量得到提升的项目,
其科学性不言自明。
特色三:参训者情感距离被迅速拉近
参加拓展训练的队员通常被分成若干个小组,每个小组通过培训师的调动
充分融合,活动本身由于都面临着挑战,许多项目需要大家忘我的合作才能完
成。这样形成的感情就如同在军营、在学校形成的感情,其感情距离远远低于
通常情况下社会性的朋友关系。
特色四:培训师能文能武
拓展训练培训师一直被公认为现代社会的阳光职业,酷且博学。不但能在
各种户外培训器械上大展身手,又能在回顾教室中侃侃而谈。
特色五:培训效果与众不同
同常规针对技能的培训不同,拓展培训更多意义上是针对态度的培训。针
对这一领域的培训产品是非常少见的,而对于企业而言,员工态度往往决定了
其工作绩效,这就给予了拓展训练一个非常广阔的生存空间。从参训企业得普
遍反馈来看,拓展训练对于改善团队质量具有非常明显的作用。
不同于旅游:
很多人把拓展训练当作是一种旅游形式,这个认识是不准确的。旅游的目
的往往是放松、开拓视野、增长见识和增进感情。与之相对,拓展训练的目标
是提升个人和团队的素质,其核心在于对参训者的提升。从手段上看,拓展训
练通常强调远离喧嚣、投入山水,有时也会引入露营、徒步等训练手段,但这
种做法的目的是为了给参训者营造一种更加投入参加培训的气氛,而不是单纯
为了旅游。
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