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员工职业化培训/职业化素质模型的相关问题

员工职业化培训/职业化素质模型的相关问题

职业化素质模型是指导成长的指南,指导教育训练的指南,也是指导人才选拔、考核与蜕变的指南。

平庸员工或失败员工,素质的战略层紊乱,甚至没有战略层,也就是他们没有使命感,没有定位意识,责任感和目标感薄弱甚至没有;优秀的员工有强烈的责任感和目标感,有定位意识;而出类拔萃的卓越员工更有坚定不移的使命感、定位意识、强烈的责任感和目标意识。

澳大利亚企业家彼得•丹尼尔斯阅读过500多部名人传记和自传,他发现这些名人和成功者都有一个共同特点,他称之为使命感。

使命由动机决定,动机由观念决定。使命是责任的升华,目标是责任的细化。使命有神圣不可动摇的意味。

使命感就是无论任务多么困难,都要有一定完成职责目标的坚定信念。

在"常亮职业化素质模型"中,素质的枢纽层会决定和沉淀出素质的核心层;素质的核心层反过来决定素质的浅层和素质的表层,影响素质的枢纽层和战略层。所以,我们说"价值观是人生成败的度量衡;思维方式是导引成败的钥匙;态度是命运的控制塔"。

核心层、枢纽层、浅层、表层素质的修炼都服从和指向战略层的"动机、使命、定位、责任与目标"。

标签:  江苏拓展训练   拓展培训基地 江苏奥斯博恩拓展培训基地       类别:江苏拓展培训

本文最后更新时间: 2010-06-21 11:02:23         阅读次数: 1127
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